戳中无数父母心声的回答　一位读经妈妈给父母的回信

读经之路，并不平坦，唯有至诚，方能感通。

家庭成员的教育观念不同，往往成为孩子读经路上的障碍。或爸爸反对，或妈妈阻挠，或老人横在其中。即使能读经了，也会不定时的产生各种困惑而影响孩子的读经之路，这一切的根源其实都来源于学习不够，思考力不足，从而固执己见。

然而这一切不是不可以化解的，“士有百折不回之真心，方有万变不穷之妙用”，这是合谦学堂张诗文的妈妈写给父母的一封信，动之以情，晓之以理，或可供有类似烦恼的同仁借鉴。

以下正文

尊敬的爸爸、妈妈：

您们好！思考了很久该如何和您们分享我和她爸爸作为父母对文文读经之路的想法，我本不善言谈，也不想与任何人辩论，所以我想我还是用书信的方式，是最恰当不过的了。我真诚的希望您们认真看完我的想法并且认真思考教育的意义。天下父母的心都是一样的，都是爱孩子的，只是知道真爱的不多。父母是给孩子身命的人，但是给不了孩子的慧命。我们的目标是一致的：就是希望把孩子培养成一个品德兼优、厚德载物、心胸宽广的人。

人之初性本善，爸爸妈妈您可曾想过，为什么随着生命的成长，人们的心灵却越来越迷茫？在物质丰富，科学发达的条件下，我们真的幸福吗？我们的心灵真的有所归依吗？教育要从根本上出发，教育到底是要培养一个掌握很多知识的工具型人？还是要把人性开发出来，是值得我们好好反思的。大学之道，在明明德！教育要有百年的眼光。其实教育就是要让我们的孩子有个开放的心灵，有个求知的精神，有个这种求知精神，孩子就会努力求知与学习。

人的一生最重要的黄金时期是13岁之前，吸收记忆和储藏是这个时期的特点。13岁之后才是理解的时期，就可以解经了，对于背过的经典每一字每一句统统解过，孩子就具备了相当的进修的能力。所以要在13岁之前，让孩子把古圣先贤的智慧之书，老实大量读背。经典是属于智慧的学问，大家都会问，这么小就教这么高深的道理，她懂不懂？不懂！不懂有什么用呢？现在没用，不过，现在也不必懂。但人会活下去的，等她将来用的时候自然就会懂，就能用，而且随着年龄的增长，愈懂愈深，愈用愈大，用一辈子。所以教育是一辈子的事。

读经是简易的，因为它回到了教育的本质，大道一定至简；但它又是最难的，因为它是逆着一百年的潮流和整个社会风气而上的，不容易为人所理解。尤其在这样一个时代，多数人是不见道的，少数人看见了，也是若存若亡，明明灭灭。于是孩子读经就不稳定，跟着起伏进退。很多时候我们以为理解读经了，其实还没有理解；读经中的种种纠结与纷扰，一言以蔽之：见识不够。

真正的富有从不在排场、金钱，一个人不攀比、不浮躁，专注自己的生活，让灵魂找到栖息之所才是真正的富有。生活暂时的窘迫困顿不可怕，精神世界的贫瘠才真正可怕。

老实大量读经的过程起到戒的作用又起到定的作用，一个孩子花上几年老实大量包本30万，不仅增长其智慧，优雅其性情，奠定其深厚的德性根基，人生一辈子为人处事的基本能力都具备了。他慢慢会去把握人生的心灵方向，找出生命的真谛，会去寻找和他生命相匹配的外围知识。

我们家人一定要互相的合作，让孩子有一个很安稳的环境，让她读几年圣贤之书。这是人生很难得的福气。想一想我们自己，我们曾经有读过几年圣贤书吗？但是要一个孩子十三岁以前要读五六年是非常容易的。她正好是这个时机嘛，所以错过这个时机就很难得了。所以说读经的孩子是很有福气的。

孔子说，志于道、据于德、依于仁，游于艺。孔老人，把艺放在最末。也就是，有则锦上添花，无呢，也不用太纠结。孩子的根本要抓住，志向的建设、品德的建设，这些都做完了。学点才艺，也好。现在的家长之所以压着孩子学才艺学得很累，因为舍本逐末。比如：关于如何指导孩子学习，孔子说：不愤不启，不悱不发。不到孩子憋不住的时候，不要去教他，他已经急的不行，百思不得其解的时候，你给他点启发和指点，这个时候，他的进步是最大的啊。你看看，教育的精髓，2500年前，我们的古人已经知道了。

按照道理童蒙养正，让他不断的去吸收天地间的精华，人文的心灵精华就在经典中，慢慢沉淀他的心灵。否则五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。在当今环境下，他在享受丰富物质的同时也在受着越来越严重的污染。老实大量读经可以为孩子建立起一个抵御五欲六尘的心灵屏障，把握心灵方向的免疫系统。这些对孩子一生成长才是最重要，最有力，最根本的保障。

而当今体制教育中应试的缺点大家都知道，“应”了这种“试”，教育的效果不大。不认真应试，将来孩子没办法和别人竞争怎么办，那我们要知道什么叫竞争，难道有文凭才能竞争吗？还是一个人有德有才有竞争力？我们不是为了竞争，我们是要教出有德有才的人才是教育的目的。有德有才，才可以对得起自己。想要竞争，同样也可以竞争。凡是有意义的东西都不应该冲突，体制教育是由许多学者研究出来的，必定有好处，不必排斥，但是要得到体制功课的成果，不必那么多时间。对于儿童读经时间越长，学习能力提升了，体制内容自然容易。而且现在的体制从小学一年级开始也不是很轻松，平时各种补课，而且补课也不一定成绩得到提升。

我知道您们在没有认真思考教育的目的的前提下，对读经有异议，我很理解，责任在我，是我没有做好自己与宣导。但在您们认真思考之后，我相信定会对您们有所触动的，因为人同此心，心同此理。

如果您们还是有顾虑，那么读经的孩子以后的出路呢？读经孩子的责任是通过自己累计学习的成果来感染并引导其他众生修行。

可能会成为像老子、孔子一样，做一名传道、授业、解惑，受人尊敬的老师，照亮众生的心性。也可能做一名融汇中西文化，站在世界舞台的大才，传播中国悠久的智慧，因为这种智慧本来就应该属于全世界的，属于每个人的，因为无缘大慈同体大悲，众生平等。论语云：故大德者,必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿。“你若盛开，蝴蝶自来”读经孩子的出路会超出我们的想象。所以现在我们只要安心的做好现在，支持孩子，随着天地的造化，让孩子的自性得到根本的开发，活出真正应有的价值。

经典才是人生真正的智慧。佛曰：不可说不可说，一说即是错。虽说智慧本无差别，但圣人的境界是很微妙的，我们只能自己亲自去证悟和感知，那样才真正是属于自己的自性。而现在我们是用圣人的自性来启发自己的自性，也就是说圣人给我们指明了方向，不至于我们在乱花中迷失，我们是站在圣人的肩膀上，朝着志于道的方向前进。而唯独只有朝这个方向，我们才能越走越踏实、越走越心安。

爸爸妈妈，现在我们一家三口非常幸福。这种幸福是经典带给我们的，不是您们现在所能体会到的。但是只要您们也接触这经典的智慧，相信您们定会比我们更幸福的。读经是一趟逐渐熟悉自己的旅程。在这旅程当中，我们将有许多功课、许多挑战，必须去面对，必须去完成。最终当我们走过了一切，我们会领悟到：原来自己是最丰盛的、是最圆满的。生命如昙花一现，我们能正好在这短暂的一瞬间，正好得到了万劫难复的人身，又正好生在中国，更正好又接触到了经典，我们是多么的幸运、幸运又幸运啊！我又是多么的希望我们全家五口乃至全世界各国人民，都能人人读经，都能人人回归自性，那么我们的这个世界就将是一个极乐世界了，那将是人生最幸福的事了。