我家的“镜子”师兄

“我先下去了，你快点，读书会义工一点半要到!”话音刚落，我家师兄匆匆而去，转眼不见人影。

当我收拾妥当走到楼下时，他早已坐在车里等我了。像往常一样，没有责怪，没有抱怨，等我坐正，开车，出发，驶向目的地。无数次我的拖沓、我的迟缓，都消失在风中雨中，消散在他无数次的等候、原谅与宽容中。

我们要去的地方是新春后装潢一新的读书会，位于城西的某个僻静处。

像往常一样，义工师兄们见面、问候。他，立马开了电脑及相关音响设备。一时，《佛陀啊，我们回家了》的乐曲开始在厅内唱响。等大家一起做好前行仪轨后，书友们已陆续到来。接下来，义工们纷纷上岗，各自做好分内事，有条不紊。

我偷偷瞟了他一眼，还好，视频音响没出什么幺蛾子。以往，由于准备不够充分，总有这样那样的遗憾。这次，总算相对圆满。今日读书会内容是《佛教在宗教中的独特性》，他是导读义工。

原以为，一个学佛十多年的老居士，也不是第一次做导读，这个话题又是他的强项，能驾驭不来吗?我私下想，这次他应该是很轻松的，不会整天趴在书桌上准备吧?想不到他又是如此。可不，今天整整一上午把身子钉在书桌上一样，久久不起来。我暗地里笑他：又不是第一次导读，何苦呢?可我还是没说没用!是呀，他一贯的风格是：要么不做，做了，就要认认真真，尽善尽美。见此刻的他正自如地和书友们做交流，适时地引导启发。以往导读时的生硬拘谨已然不见时，我不得不佩服他的努力与上进!比起他来，我确实有点汗颜。自己是教书多年的老师，又自诩课上得好，尽管在导读过程中自以为足够认真了，但，和他比起来，总觉得在态度上还不够。

可不是嘛。他一向是个态度认真的人，书院提倡真诚、认真、老实的修学态度，于他是一点也不费力。因为他早已在运用了，而且很娴熟。

早起是他一贯的好习惯。每天早上当我睁开眼，他已不见踪影。早上的定课完成了不说，利用这个清新的时段，他已温习了法义，甚至还连带着翻阅了好几本相关的佛学书籍呢。而对于我一向的贪睡，却每每总是无语，最多一句：你身体不怎么好，这学期课又多，多睡一会吧。

每次自修，他都一丝不苟。虽是学佛多年的老居士，却对同喜班课程认真对待，对曾学过几遍的《道次第》也是如此，认真观听视频，思维法义，做思维导图。每每看到他的修学态度，搞得我也不好意思偷懒，只能紧紧跟上，生怕被他落下。他常说修学是自己的事，不是做给人看的。

原先他是班级的传灯，升同修班时被选为班长，要做的事更多了。单位的事又挺多，可也没听他有什么怨言。这次两个班级户外活动，他居然又多了一个绰号：“老木匠”。我一开始也不解何意，后来师兄们告诉我：这次活动，他的车总远远地落后，每次都是最后一个到目的地。师兄们认为他最“木”，所以送他这个绰号开开玩笑。

我知道这班师兄和他感情深厚，愿意和他相处，也喜欢和他开玩笑，因为他也不会介意。记得我当时也挺为他的拖沓生气，为什么要这样开车呢?不能快点吗?后来他才淡淡地解释道：他是在等着师兄们，怕他们有人不熟悉线路而掉队才留守到最后。想到出发时他也足足等了几个师兄一小时，我曾替他不平：他们不守纪律，还要你等那么长时间!可他一笑置之，依然等候着。

同修班一开始，似乎打破了同喜班的平静与祥和。有的师兄对修学开始产生畏惧、懈怠心理。有的师兄因为家庭工作的忙碌而开始不做定课，甚至不参加共修。也有的师兄个人情绪很大，做出种种令人费解的举动。他又是打电话又是找谈心，忙得不亦乐乎，每次一回家，总见他拿着手机和师兄们在聊。

原以为他的努力和真诚总有收获，想不到几位师兄还是不怎么见好，几个月下来，依然如故。在我看来大有给新班委、还有我家师兄这个新班长使性子，给脸色之态。我向来是个直性子，又自认泾渭分明，嫉恶如仇。当看到他遭遇一次次的冷淡与不合作时，我忍不住了：你能不能有点个性?你这么做有用吗?不用去理他们，让他们自己去想想对不对?太过分了!

可是他总这么一句话：每个人的遭遇不一样，有点令人不解的举动很正常，他们也会慢慢好起来的。大家不都是凡夫吗?我也振振有词：慈悲不等于无原则的包容，包容不是纵容!

接下来的日子他依然如此，继续主动去交流，主动去关心这些师兄们，甚至怕对方厌烦，他居然采取了“迂回战术”——请别的师兄去侧面关心与理解，他躲在背后。我家师兄，这个单薄瘦削的身形到底蕴藏着怎样一种能量?他能坚持多久?我一直冷眼旁观着。

看他依然如故，乐此不疲，我开始有所触动。我错了吗?我开始反思自己的行为，更反省自己的心行：我这个班委到底是怎么学佛的，班级出现一点点对境其实很正常，怎么就如此不堪厌烦?对于眷属道友要修习慈心，我如何修的?自己学佛向来比较顺利，加上家庭幸福事业顺利，而别的师兄在诸多不顺的情况下学佛，出现这样那样的状况不是很正常吗?我们其实都是病人。导师说，“即使对方刚强难调，也应以平等心待之”。那么，我的平等心在哪里?如果我是他们，可能也会出如此状况甚至有过之而无不及吧?

随喜他人功德，多观自己过失，我又是怎么做的?我是否一味把师兄的过失放大，而看不见他们的优点了?其实师兄们的优点多着呢：修学精进，为人热心，性情开朗。太多太多了，一年多来，师兄们的付出真的很多很多。

原来我自以为的为人坦荡，敢作敢为，努力精进，都是我的一些假相。我发现自己才是那个病人，身染重病而不自知。我清高，不够热心，不够宽容，又喜欢拿佛法这面镜子照人，唯独不习惯照自己。我照我家师兄，照见他懦弱，不果敢;我照同班师兄，照见他们修学不精进，班级工作不积极;我甚至照我的父亲，照见他老了还不学佛，浑浑噩噩，等等。

还好，有我家师兄这面镜子，能及时照见我的种种丑陋及不堪。

还好，我进了书院，让我能如法运用佛法这面大镜子，时时窥见亮丽色身下面藏着的贪嗔痴恶习。

总结我一年多的修学，我给自己的评语是“认真之上，精进未满”。我还得在修学这条漫漫长路上努力求索，再求索，和我家的“镜子”师兄一起成为真正的菩提眷属。