学典国学网

《明报月刊》专访净土法门法师:弘扬中华文化可以救世界

发布时间:2024-10-20 04:07:27作者:学典国学网
《明报月刊》专访净土法门法师:弘扬中华文化可以救世界

《明报月刊》专访净空法师——弘扬中华文化可以救世界

《明报月刊》总编辑潘耀明访问

杨汉群记录、整理

本文原刊载于《明报月刊》2013年6月刊第87-92页



净空法师,生于一九二七年,现年八十七岁,一向致力弘扬中华传统文化,在宗教界、教育界、学术界,皆享有崇高声誉。除了向社会大众弘法外,他亦与多国领袖建立交情,深受各阶层人士敬重。本年四月,法师出席香港《群书治要》论坛,本刊有幸藉此难得机会专访法师。在访谈中,法师细述《群书治要》的价值、弘扬中华传统文化的重要等,充分表现出睿智和学问,令人敬佩。

以中华文化救世界

潘耀明(以下简称潘):感谢净空法师接受我们访问,大家都知道您除了佛学修为深厚以外,对国学也有深入研究,您曾提出复兴中华文化救世界,可不可以解释一下这个提法的缘起和内涵?

净空法师(以下简称净):参加联合国的和平会议让我想到早年,我曾经看过一本书,知道英国汤恩比博士曾经说过,要解决二十一世纪的社会问题,需要中国孔孟学说跟大乘佛法,这个说法非常正确。但是孔孟学说跟大乘佛法,究竟讲的是什么?汤恩比博士没有细说。所以在国际上,大家知道有这么一句话,但是很模糊,所以没起什么作用。

我在联合国做主题演讲时,就把这个事情向大家报告,这是英国人说的,不是我们说的。孔孟学说是什么?我们提出四个字,“仁、义、忠、恕”。“孔曰成仁,孟曰取义,夫子之道,忠恕而已矣”,确实能把这个世界所有冲突摆平;大乘的精神是“真诚、慈悲”,现在整个世界就缺少这个东西,没有人讲,没有人教,更没有人去做。只要肯去做,真的一帆风顺。我们接触不同国家、不同族群、不同宗教,都非常和睦,做得非常成功,没有持反对意见的。我们原先还以为需要辩论,结果根本没有,他们一听就生欢喜心,这就让我们信心十足了。

《群书治要》力量非凡

潘耀明:长老,您参与《群书治要》有关的论坛,说明您对这套书十分重视,您曾经说过这本书不但能够救中国,还能救全世界,为什么这套书有这么大的力量?可不可以说明一下?

净空法师:没错,这个还是从汤恩比博士的话延伸出来的,他认为孔孟学说跟大乘佛法,能解决二十一世纪整个世界社会的问题。我们把重点,把儒家仁义忠恕,大乘真诚慈悲都找出来了,但是没有详细的东西,没有具体的东西,所以我就想到这部书。早年我知道有这本书,但是没有见过,我曾经问过商务印书馆的总经理,他不知道。问世界书局的老板,也不知道。

潘耀明:商务印书馆的总经理?是在什么地方?

净空法师:是台湾的张先生,他重印了《四库全书》,第一次印的时候是三十年前,我买了一套。我就问他,他不知道有这套书。我讲经的时候偶然提到,很遗憾唐太宗这部书现在找不到了,可能已失传。我讲经用卫星电视,用网络,这个产生很大的效益,让有心人听到,到处替我找,居然找到了,是民国初年出版的。

潘耀明:在什么地方找到的?

净空法师:在中国大陆找到,商务印书馆印的,很旧了,不晓得在哪处找到。你看差不多将近一百年了,书拿来的时候,纸都很脆,但是字很完整,我如获至宝。

潘耀明:什么时候再印?

净空法师:大概是四五年前,我交给世界书局印了一万套,到处赠送,这样就不会失传了。


净空法师在向《明报月刊》总编辑潘耀明先生介绍《群书治要》


要重新兴起汉学

潘耀明:我觉得中国的传统文化,在东亚、东南亚、台湾保存得非常好,反而在中国大陆,很多都失传了。

净空法师:对,没错。

潘耀明:对于中国传统文化,譬如日本,基本上其传统文化是来自中华文化的,日本人将那部分保存了,但是他们还吸收了西方现代国家的管理方法,这样他们就是一只脚站在传统文化,一只脚站在现代。这是日本明治维新后富强的原因。那么我们中国,好像是传统那只脚拔出来了,走到现代西方的那一头。问题就是,我们现在要重新将另外那只脚伸进传统文化,这是不是您的理念?还是要从中国传统文化那边提取一些,包括修身、齐家、治国、平天下的精华。您是不是在做这个事情?

净空法师:对,我是喊喊口号而已,年岁太大了,不行了,自己做不到了。

潘耀明:所以白先勇说“五四”否定了传统文化,应该再来一次“五四运动”,重新恢复中国传统文化。您觉得是不是很有必要?

净空法师:正确,有必要。

潘耀明:那么您现在就是在推动恢复中国传统文化的另一场“五四运动”,可不可以这样说?

净空法师:不必说这些运动,主要我们想把汉学兴起来,汉学一定要汉学家,汉学家一定要培养。现在培养有难度,因为没有老师,没有老师能不能培养出来?能!要坚强的信心跟毅力!一部书,专攻一部书,十年的时间,全部工夫下在这一部书上,十年后,你就是专家!

外国汉学研究也很发达,有很多汉学家,但是他们走向学术知识了,所以他们是有汉学的知识,没有汉学的智慧。事实上,现在有这么好的高科技,要振兴汉学不难。学《易经》、《书经》、《诗经》,可专攻一样学问。那些从事教育工作的人,懂得怎么去找资料,懂得读书的方法。

我看中马来西亚,该国学校的校长老师,都是一生教书,懂得读书,知道如何搜集数据。

他们退休后,我们把他们找来做研究员,让他们用十年时间各自专攻一套古籍。十年之后,他们就能变成世界上真正第一流的汉学家。

潘耀明:您怎么会考虑在马来西亚推广?

净空法师:马来西亚首相也问我这个问题:你为什么找这个地方?我说这个地方是一个汉学中心,有这个环境,有大量华人支持,华人办了一千多所小学,感到很自豪。但就是没办法办大学,政府不会批准。中学可以办,有六十二所,有前任和现任首相支持,事就好办了。

潘耀明:这就是说您希望通过马来西亚做一个典范,然后再复制,就是外销转内销。

净空法师:对,对,不错。这个十年,我们想到这些老师们,他学一门东西,学三年就可以教了,会教得很好。他教的时候录像,他写的讲义,就是他的著作。将来,我们把这两样东西送到马来西亚教育部去审查,符合博士学位的水平,我就要求国家颁发汉学博士学位给这些研究员,他们就能在全世界教学。

潘耀明:现在有没有博士生在研究这个项目?

净空法师:有,但是他们要专攻一样东西,绝对不能搞杂,我们的目的是叫他们开智慧。

潘耀明:现在东南亚有些国家管理得不错,比如新加坡、马来西亚等,您觉得这跟他们的领导人学习《群书治要》有关系吗?《群书治要》在中国推广,前景怎么样?

净空法师:国家管理得好,跟领导人学习《群书治要》有关系。在中国推广应没问题,因为是习主席的父亲提倡的。


马来西亚前首相马哈迪长老在阅读《群书治要》英译本


教育最重要

潘耀明:对,上行下效太重要了,正如唐太宗本就有廉洁的作风。现在中国大陆特别需要这种国家领导人,也不断提倡廉洁。您觉得中国现在除了廉洁,还需要有些什么?

净空法师:最重要是教育,中国在全世界最了不起的一桩事情就是教育,现在没有了。最近一百年,没有人讲了,也没有人学了,你现在讲中国传统文化,没有人学了。谁学这个东西,学了之后他会害怕,怕将来找不到工作。

潘耀明:这个是商业社会的压力。

净空法师:不是,如果你真正搞通一样东西,全世界的大学,都会请你做教授,你的出路太大了。

潘耀明:人们可能不明白,现在学校很多,怎么会没有教育了?

净空法师:没有伦理教育,没有做人的教育,没有父子的教育,就不是教育。所以现在的人不孝顺父母,不尊重老师。一个不孝父母、不尊敬老师的人,中国的汉学,他读不懂。再好的老师教他,都没有用。孝顺父母、敬老师,这种人才能学,没有这个条件,不能学。

潘耀明:过去特别是内地的教育,比较重视政治教育,对于传统文化方面的修养,缺乏重视,带来一种这样的后果。

净空法师:没错,所以现在我鼓励马来西亚首相,把中国传统文化落实在政治上,将来会成为全世界最好的榜样,那他就是全世界的示范,这个功德不得了,你都要跟他学。只要他能够把《群书治要》完全落实在社会,他就成功了。

潘耀明:您觉得国学的精华,主要是在儒学吗?

净空法师:国学包括儒释道三家,不能分的,如果分开,就错了。儒释道在形式上有不同,内容上已经融汇一体了。道士读佛经、读孔孟学说;儒家也读佛经、道经。所以实际上,统统涉猎,统统学习。现在我们提倡的范围要扩大,扩大到什么程度?所有宗教经典我们都要学习,所有国家民族古典,我们也要学习,把它融成一体,这才能真正解决问题。

潘耀明:儒释道,儒是我们本土,道也是本土,释主要是外来的,等于外来的优秀文化。我们在提倡《群书治要》这些博大精深的内容,是不是还要结合现代西方的一些管理?

《弟子规》作为管理准则

净空法师:中国这一套东西懂了之后,西方管理就可以不要了。北京企业家胡小林用《弟子规》来管理公司,以前公司的章程规约全部废掉了。员工有什么事情不必问老板,《弟子规》上讲的就没有问题,不符合《弟子规》的,老板一定反对。他成功地令员工把公司看做是自己的家,老板看做是自己的父母,员工之间是兄弟姐妹,一团和气。

所以他不用管人,他也不用管事,业绩年年上升,这就做成功了。有个员工很不听话,在公司里只做了十天,之后生病走投无路了,找到胡小林求他帮助。公司完全帮他付医药费,把他的病治好了。在公司里服务十天不听话,最后这一桩事,他完全感恩,良心发现了,终身为公司服务。

潘耀明:这个本身就是说实际上不必要用法治了?

净空法师:不必!人有良心!

潘耀明:良心主要的准则就来自于《群书治要》?

净空法师:《群书治要》里都有,这些精神都有。

潘耀明:那么作为一个国家怎么办?譬如唐朝为什么当时会那么强盛,因为唐太宗相当有民主思想。你看魏征原来是反对他,但唐太宗请他做谏臣,而且魏征几乎每天都给他提意见,唐太宗都可以容纳。但是如果一个领导人,他自己没有这种容量,不接受别人给他提意见,或者他没有这个机制,没有请一批人来向他提意见,那现在靠什么?

净空法师:人民可怜!完全靠教育,教育是百年大计,是世世代代相传的。中国人教育从什么时候教起?从怀孕教起,胎教。从小孩出生到三岁,这一千天,叫扎根教育,这个教育扎下去之后,这个人就是好人,一生不会变节,根深。现在到十几岁再学,不行,他会变。

潘耀明:但是这个教育谁来抓?

净空法师:父母抓,中国传统教育不是国家抓的,是父母。因为父母总希望儿女将来能够出人头地,所以教育是家庭的事情,政府只是考试,把考得优秀的选拔出来作国家公务员。国家的学校,县有县校,省有省校,中央也有学校,中央叫国子监,那是培养国家干部的,就像现在的党校。实际上的学校,无论什么学术,都是家学造成的。家学就是私塾,私塾就是我们今天讲的家庭子弟学校。

潘耀明:但是如果这样,中国还要好几代人,首先父母,他要懂得教育。

净空法师:现在不懂,我们丢掉两百年了,现在再搞起来不容易。至少也要两百年以后才能上轨道,我们现在就是方向把握住,锲而不舍,努力,世世代代有传人,慢慢的发扬光大。国学教人怎样过最好的生活

潘耀明:《明报月刊》去年访问了现年一百零八岁的周有光,他说:“国学了不起,但是要现代化”。大师您对这个现代化怎么理解?

净空法师:确实,国学就是教你怎样过最好的生活,最好的生活不是富裕。我的老师当年教我,人生最高的享受我得到了,一生没有忧虑,没有牵挂,你说读书多自在!什么都没有,什么都不缺,你说你多自在。这就是现代化,最高的理论就是现代化!就是立刻能用得到,要用不到你学他干什么?

譬如说父子的亲爱,这是老的还是现代的?老的,老的不要了,父母不亲爱,父母应该要怀疑,应该要对立,儿子可以杀父亲,那不就是今天的社会吗?中国教育里,从小就教你让,没有教竞争的,从小孩就教忍让,再提升就是谦让,到最高踏进社会是礼让,一路让到底,就不会发生争执。

潘耀明:您的意思是,现代化就是要将中国传统文化的精华,与现代的生活、现代的社会结合起来?

净空法师:对,中国传统文化的精华会把现在社会变得更好,改正所有缺点,提升所有的好处,断绝不好的,只有中国能做得到!但是这些中国东西没有人研究,没有人懂得,中国人自己都不懂,外国人怎么会相信?

潘耀明:所以您在做这个推广工作,是功德无量!

净空法师:很苦!但很有意义!现在帮助我的人愈来愈多了,有志之士多了。

潘耀明:马来西亚是一个信奉伊斯兰教的国家,我们的传统文化里,儒释道为主要基础。您觉得伊斯兰教跟中国的传统文化怎么融会贯通?

净空法师:已经有了很长的历史了,郑和早把两者融通了。郑和本身是伊斯兰教徒,他的老板永乐大帝是佛教徒,已融合得非常好。他七次下西洋,都在马六甲整休很长的时间,马来西亚人对郑和非常崇敬,你到马六甲去,每一条街道上都有郑和庙。

中国传统文化都是精华

潘耀明:实际上我觉得在东南亚,中国传统文化对东南亚影响很大。譬如越南的惠安,整条街道都是中文的招牌,还有很多会馆。这个很奇怪,管理会馆这些人不懂中文,但是全部还是保存下来了。所以中国传统文化的保存,不在中国本身,是在海外,在海外华人的地方,这本身也是很可悲的。

净空法师:没错,正如日本的农村保存得好,你进去之后,就像回到唐朝以前的时代。路不拾遗,夜不闭户,日本的乡下,大多数都是这样的。

潘耀明:一般文化还有精华的一部分,有糟粕的一部分,那您是怎么看中国传统文化的?是不是中国传统文化就是好的?

净空法师:中国传统文化是从“戒定慧”里流出来的,这是佛家的东西。佛家做学问,完全用这个方法,这个方法传到中国后,儒家接受了,道家也接受了。所以中国传统学说的智慧从哪里来的?是从“定”来的,你不定就没有智慧。“定”

从哪里来的?“定”从戒律来的。“戒”就是方法,就是你要遵守方法,遵守方法的时候,你能够得清净心,得平等心。心清净平等就生智慧,中国传统文化从这来,所以不会有错误,而且这个智慧是真的,超越时间、空间,永远不会改变。

潘耀明:您是说中国传统文化全部都是精华?

净空法师:对,这么多年该淘汰的都淘汰尽了,不是精华的留不下来。谁愿意花钱去买、去印这个东西,不是最好的东西,怎么能传得下来?但很多人看不懂就当作是糟粕了,就丢掉了,这是不识货。



净空法师在接受采访后题字




相关文章

猜你喜欢

  • 初识佛法

  • 佛学课本

  • 佛光教科书