通过学习，我知道了修行的关键在于用心，要“善用其心”。那这颗心如何用呢？书中说，“舍凡夫心、发菩提心”是我们必须明确的修学核心，而心行的养成是一种积累，也就是良好习惯的养成。我想既然是积累和养成，那就要提醒自己从生活中做起，从小事做起。

那天我乘公交，车厢人很多，特别拥挤，很幸运地是我坐到了座位，心中一阵窃喜。中途上来一位年轻的妈妈，带着一个五六岁的小男孩儿。我连忙起身让座，可是小男孩儿不知道为什么一直在哭，他妈妈从上车起就开始批评他，而且越说越重，孩子哭声更大了。放在修学以前，我肯定转身保持距离，心里想人家管教自己的孩子，与我这旁人何事？远离是非为上策。甚至心里还会埋怨那位妈妈，因为我奉献了爱心，让了座位给她，她连个“谢谢”都不说也就算了，还没给我好脸色，心中阵阵恼火，回怼几句难听的话也是有可能的。

很显然，现在的我并没有这么做，很自然地想到了学过的正见。六道一切有情，在无尽的生命轮回中都曾是我的兄弟姐妹，也就是说，眼前的这位年轻的妈妈也可能曾经是我的小妹。我能感受到她当时处于嗔心的情绪中，而情绪是什么？它只是生命海洋中的一片浪花，并不是大海本身，想到了这里，我释然了。

我走过去抱住小男孩儿坐到座位上，轻声安慰他，小宝宝要坐好了不然会摔倒的。小男孩儿哭红的眼睛看着我，乖巧地坐了下来。我又对那位年轻的妈妈说，小妹，要不你也坐下来抱着孩子吧，这样更安全。她脸红红地看了我一眼，坐了下来。果然，孩子在妈妈怀里慢慢平静下来，不哭了，妈妈搂着孩子也不发脾气了。

其实这真的是一件微不足道、鸡毛蒜皮的小事，要是平时我也不会多想。但这次事后我进行了总结。

第一，我改变了以往只会让座不会安慰的行为习惯，我认识到了同情、关爱、慈悲，感受到了发菩提心的幸福感。

第二，在我让了座，那位妈妈没有感谢，并给我冷脸的时候，我当时的凡夫心迅速生起。通过本周的学习，我马上意识到了自己的凡夫心，能想到舍凡夫心、发菩提心。

第三，也是最重要的，我发现在这件事情上，自己学会了用佛法智慧，用学到的正见解决实际生活问题。

写到这里，除了随喜自己的一点点进步以外，我更多的是感恩。感恩三级修学的平台，让我有机会学到智慧文化，生命因此有了目标和方向，生活有了温度和希望，感恩。